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miércoles, 28 de abril de 2010

Páginas para buscar información:

1.www.wikipedia.com

2. http://www.ticatico.com/Leyendas_Ticas/index.html

3. http://www.buenastareas.com/ensayos/Leyendas-De-Costa-Rica/60051.html

4.http://locuras.lacoctelera.net/categoria/mitos-leyendas-y-cuentos-terror

Aspectos importantes

De la investigación de las leyendas y su importancia sacar las siguientes preguntas:
 ¿Quién crea las leyendas?
 ¿Cómo se enteran las personas de la leyenda?
 ¿Qué se busca al contar las leyendas a las personas?
 ¿Por qué dan miedo las leyendas?


Evaluación del trabajo
La evaluación será de dos formas.
La heteroevaluación (la profesora da la nota general al grupo, según los resultados de lo presenten)
La coevaluación (los estudiantes por medio de una rubrica, se evalúan entre sí)

Super importante!!!!

La modalidad de este trabajo va hacer en tríos, ya que esto favorece a una gusta repartición del trabajo, uno investiga las leyendas extranjeras, el otro las nacionales y aporta ilustraciones y el de la importancia crea el formato del trabajo.
Y por último entre los tres realizan la leyenda inventada. Tiempo aproximado 15 días para elaborar el trabajo.

Actividades

I Parte


ü Realizar una lista de leyendas que se conozcan, se debe preguntar a sus padres, vecinos, amigos.
ü Ha esa lista de leyendas buscar el origen de cada leyenda, ya sea con amigos, familiares e internet.
ü Buscar las historias en internet con los nombres de las leyendas.

II Parte


ü Preguntar a los padres o abuelos sobre las leyendas ticas y de que lugares salieron.
ü Se escribirán en digital si no están en internet las leyendas costarricenses.
ü Se buscan en internet las leyendas de Costa Rica.

III Parte


ü Escribe un pequeño ensayo de la importancia de las leyendas, para demostrar un punto del buen comportamiento.
ü Al ensayo se le deben por lo menos agregar 2 citas bibliográficas.
ü Se realiza un banco de imágenes escalofriantes.

IV Parte


- Investigan una situación de mal comportamiento en la comunidad o del colegio.
- A partir de ese mal comportamiento inventan un castigo y al personaje que lo va ejecutar.
- Crean su leyenda urbana.


Trabajo grupal las leyendas

Estudiantes de cuarto grado


Descripción:

Me gusta a lo que se refiere a la expresión creadora de los estudiantes, donde pueden plasmar sus ideas, pensamientos en una historia, un cuento o una simple anécdota. Por lo tanto este trabajo te llevará a un mundo de peligros grandes sustos y sobre todo grandes enseñazas de la vida, representadas de una forma oscura, tenebrosa y con terribles personajes.

Asi que lo que te solicito, una pequeña investigación de leyendas extranjeras, leyendas tradicionales y lo que encuentres escrito sobre este leyendas, y por último que tu inventes con tus compañeros de equipo una leyenda de tu comunidad o cantón.


Contenido:
Algunas leyendas extranjeras. Leyendas propias del país, Importancia de las leyendas, crea tu propia leyenda.

Objetivos:
- Investigar por lo menos 5 leyendas extranjeras.
- Recopilar por los menos 3 leyendas de nuestro país.
- Demostrar la importancia de las leyendas como costumbres y tradiciones de nuestro pueblo.
- Crear una pequeña leyenda que deje una enseñanza.


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